Лейденский университет


  • Alumna Cultural Anthropology Ruth Erica writes youth novel about Rwanda
    26 October 2020

    Writing a story from the perspective of a Rwandan girl set in Africa is not an easy task. Alumna Cultural Anthropology Ruth Erica did it. Her debut no…

  • Journalists, online media professionals and researchers come together for second edition of MISDOOM
    26 October 2020

    With over 200 participants, the first day of the Multidisciplinary International Symposium on Disinformation in Open Online Media (MISDOOM) was a grea…

  • Fungi add flavour to vanilla
    26 October 2020

    Fungi living in vanilla plants play a role in the development of the taste and smell of vanilla, according to Shahnoo Khoyratty of the Institute of Bi…

  • The Golden Dawn verdict and the inescapable element of language
    26 October 2020

    On 7 October, a court in Athens, Greece, convicted leaders of the far-right Golden Dawn party as directing a criminal organization. Marina Terkourafi,…

  • Aleydis Nissen publishes a feature article on the Kenyan floriculture industry
    26 October 2020

    Aleydis Nissen, one of our colleagues from Belgium, created a feature article with photos for Knack magazine (Roularta Media Group). The Pascal Decroo…

  • Mirror on the wall, who’s the best at mirroring?
    26 October 2020

    The better you mirror each other’s behavior, the better you appear to work together. In her PhD research at the unit Cognitive Psychology in Leiden, F…

  • ‘Safety of Journalism – more urgent than ever’
    26 October 2020

    Register now for the World Press Freedom Conference 2020 digital edition (9 – 10 December 2020)!

  • Peter Burger: ‘I investigate where a strange story comes from.’
    26 October 2020

    Peter Burger is a university lecturer at the master in Journalism and New Media and co-founder of Nieuwscheckers. He now teaches the course Factchecke…

  • Becoming friends with algebraic formulas
    26 October 2020

    Peter Kop, secondary school teacher, PhD, and teacher educator at ICLON, studied how sketching a graph of an algebraic formula could promote students’…

  • Corona measures in student housing: ‘Visitors are ony allowed when everyone agrees’
    26 October 2020

    In many student cities, the number of corona infections grows, and in Leiden we can also see rising figures. Especially in student housing, it is some…

  • Three Leiden scientists receive NWO ENW-KLEIN grant for innovative research
    23 October 2020

    The origins of Surinamese rice, a digital twin of the Earth and a large big-data project in the Chilean sky: three Leiden scientists receive an ENW-KL…

  • Correcting each other’s mistakes — why cells stuck together in early evolution
    23 October 2020

    The transition from single cells to multicellular organisms was a key step in evolution. Researchers from Leiden and Amsterdam developed a mathematica…

  • Using the placebo effect for your health
    22 October 2020

    Even if you have a healthy lifestyle, there’s a lot to experience and learn during the Healthy University Week, from 26 to 30 October. Health psycholo…

  • Global citizenship research launched in cooperation with NCDO
    22 October 2020

    At the initiative of the National Commission for International Cooperation and Sustainable Development (NCDO), Leiden University has commenced researc…

  • Rescuing ancient rock art in Pakistan with a Prince Claus Heritage Emergency Grant
    22 October 2020

    Pakistani archaeologist Abdul Ghani Khan (MPhil) and Dr Marike van Aerde (Leiden University) have been awarded the Prince Claus Heritage Emergency Gra…

Академический профиль

Бакалавриат исследования

Большинство факультетов университета предлагают свои собственные программы получения степени. Программы бакалавриата позволяют получить степень бакалавра или бакалавра наук. или LL.B. степень. Другие степени, такие как B.Eng. или BFA , не присуждаются в Лейденском университете.


Студенты могут выбирать из целого ряда программ магистратуры. Большинство вышеупомянутых программ бакалавриата можно продолжить с помощью общей или специализированной программы магистратуры. Лейденский университет предлагает более 100 программ для выпускников со степенью магистра , магистра, магистра или магистра права . MPhil является наиболее продвинутой степенью аспирантуры и присуждается избранными отделениями университета (в основном в области искусств, социальных наук, археологии, философии и теологии). Прием на эти программы очень избирательный и в первую очередь направлен на тех студентов, которые выбирают академическую карьеру или до того, как поступят в юриспруденцию или медицину. Традиционно степень MPhil позволяла ее обладателю преподавать на университетском уровне в качестве доцента. Степень MPhil также распространена в элитных университетах Великобритании ( Оксфорд и Кембридж ) и в Лиге плюща в США.

Питер де ла суд -строительные, главное здание факультета социальных и поведенческих наук

Программы докторантуры

Кроме того, большинство кафедр, дочерних (исследовательских) институтов или факультетов предлагают докторские программы или должности, ведущие к получению степени доктора философии. Большинство программ докторантуры, предлагаемых университетом, сосредоточены в нескольких исследовательских школах или институтах.

Научно-исследовательские школы и дочерние институты

Исследовательский корпус Медицинского центра Лейденского университета

Лейденский университет насчитывает более 50 исследовательских и аспирантских школ и институтов. Некоторые из них полностью связаны с одним факультетом университета, в то время как другие являются межфакультетскими институтами или даже межвузовскими институтами.

ACPA Академия творческих и исполнительских искусств
ASC Центр африканских исследований Лейден
CML Институт наук об окружающей среде (CML)
CRC Центр кризисных исследований
CTI Центр языка и идентичности
CWTS Центр исследований науки и технологий
Исследовательский институт Мейерса Исследовательская школа юридических исследований
eLaw @ Leiden Центр права в информационном обществе
Гроций Центр Исследовательский центр международно-правовых исследований
GSS Лейденская высшая школа наук
Исторический институт Институт истории Лейденского университета
Huizinga Instituut Научно-исследовательский институт и Высшая школа истории культуры
IBL Институт биологии Лейдена
МИИС Международный институт азиатских исследований
IIASL Международный институт воздушного и космического права
IOPS Межвузовская высшая школа психометрии и социометрии
ITC Международный налоговый центр (ITC)
LACDR Лейденский академический центр исследований лекарственных средств
LCMBS Лейденский центр молекулярной биологии
ВЕСТИ Лейденская программа по этносистемам и развитию, факультет естественных наук
Лейденская академия Лейденская академия жизнеспособности и старения
LGSAS Лейденская высшая школа археологии
LIACS Лейденский институт передовых компьютерных наук
ЛИАС Лейденский институт регионоведения
LIBC Лейденский институт мозга и познания
LIC Лейденский институт химии
Лев Лейденский институт физики
ЛИЗОР Лейденский институт изучения религии
LUCAS Центр искусств в обществе Лейденского университета
LUCL Центр лингвистики Лейденского университета
LUMC Медицинский центр Лейденского университета
LUMI Математический институт Лейденского университета
Mediëvistiek Нидерландская исследовательская школа средневековых исследований
НИГ Нидерландский институт правительства
НИНО Нидерландский институт Ближнего Востока
НОВАЯ ЗВЕЗДА Нидерландская исследовательская школа астрономии
NW Posthumus Instituut Нидерландский научно-исследовательский институт и школа экономической и социальной истории
OIKOS Национальная исследовательская школа классических исследований
Onderzoekschool Kunstgeschiedenis Голландская аспирантура по истории искусств
OSL Нидерландская исследовательская школа литературоведения
ПАЛЛАС Институт культурных дисциплин Палласа
Sterrewacht Leiden Лейденская астрономическая обсерватория
Институт Европы Лейденская юридическая школа
Институт Ван Волленховена Исследовательский институт права, управления и общества

Группы и ассоциации учебных заведений

Ассоциация университетов Нидерландов Vereniging van Universiteiten

  • Демонстрируют выполнение своих задач;
  • Формулируют общие цели в образовании и научных исследованиях;
  • Лоббируют условия, необходимые для достижения этих целей.
  • Формулировать цели WO и включать их в общественную и политическую повестку дня;
  • Нести ответственность за общественные действия университетов и за использование ими государственных средств;
  • Лоббировать условия для улучшения образования и научных исследований в секторе образования;
  • Выполнять обязанности работодателя.

Нидерландская Ассоциация университетов прикладных наукVereniging HogescholenАссоциация голландских университетских библиотек и Королевской библиотеки (UKB)

  • Разрабатывают общее видение библиотеки как учебной и рабочей среды;
  • Обеспечивают постоянный доступ к информации;
  • Содействуют стипендии поддержки исследователей;
  • Продвигают сотрудничество между библиотеками-членами.

Университеты эпохи Возрождения

Информация носит ознакомительный характер. Для получения точной информации обратитесь к официальному сайту учебного заведения.

Расширенный поиск
Показаны записи 1-4 из 4.

Название Страна Город Бакалавр Магистр
62 1 Утрехтский университет Нидерланды Утрехт 12,688 USD 19,609 USD
65 2 Амстердамский университет Нидерланды Амстердам 9,228 USD 13,841 USD
81 3 Университет Гронингена Нидерланды Гронинген 9,228 USD 14,995 USD
84 4 Лейденский университет Нидерланды Лейден 12,111 USD 16,148 USD

Технические университеты Нидерландов

BluetoothДелфтском техническом университетеТехнический университет ЭйндховенаУниверситет Твенте
Информация носит ознакомительный характер. Для получения точной информации обратитесь к официальному сайту учебного заведения.

Расширенный поиск
Показаны записи 1-3 из 3.

Название Страна Город Бакалавр Магистр
127 5 Делфтский технический университет Нидерланды Делфт 11,534 USD 17,302 USD
205 11 Технический университет Эйндховена Нидерланды Эйндховен 11,534 USD 17,302 USD
242 12 Университет Твенте Нидерланды Энсхеде 12,688 USD 17,302 USD

Преимущества университетов в Нидерландах

  • Английский язык. Нидерланды стали первой страной в Европе, которая ввела университетские курсы на английском языке. На данный момент вузы предлагают более 2100 англоязычных программ практически по любой специальности. Помимо учебы, на английском проводятся и исследования PhD. Более того, Нидерланды — страна с самым высоким показателем владения английским в мире. Поэтому здесь студент не столкнется с языковым барьером ни в быту, ни в учебе.
  • Щедрое финансирование. Государство и университеты предлагают множество стипендий и грантов местным и иностранным абитуриентам. Например, еще на этапе поступления можно подать документы на правительственную стипендию Orange Tulip, которая поможет покрыть расходы на обучение. Кроме правительственного финансирования, нидерландские университеты предлагают ряд стипендий в сотрудничестве с крупными компаниями. Они доступны на профильных направлениях, среди которых инженерия, экономика, физика и другие.
  • Позиции в рейтингах. Согласно QS Ranking 2021 года, 12 голландских вузов находятся в мировом топ–300, при этом 2 из них занимают позиции в первой сотне — Делфтский технический университет и Амстердамский университет. А в рейтинге THE 2020 года уже 7 нидерландских вузов попали в первую сотню, причем здесь Амстердамский университет обгоняет Делфтский. Такая разница объясняется тем, что QS Ranking оценивает университеты преимущественно по интернациональности и репутации на рынке труда, а THE — с точки зрения научного потенциала. Так что студент может опираться на тот или иной рейтинг в зависимости от своих целей.
  • Инфраструктура. Многие вузы страны располагают современными кампусами с передовыми лабораториями, уникальными исследовательскими центрами и большими библиотеками. Студенческие городки включают в себя общежития, спортивные залы, кафе, театры, супермаркеты, книжные магазины, парикмахерские и даже магазины велосипедов. А архитектура некоторых вузов, например Университета Гронингена, Делфтского технического университета и Утрехтского университета, поражает как величественностью старинных корпусов, так и использованием хайтек-технологий в обустройстве кампусов.
  • Индивидуализм. Основной упор в преподавании ставится на развитие критического мышления. Ожидается, что, анализируя полученные знания, студенты будут формировать собственное мнение, задавать вопросы и находить ответы. Обсуждение и дискуссия между студентами и преподавателями — неотъемлемая часть занятий в вузах Нидерландов. Выражение «не высовывайся» в голландской культуре применяется в прямо противоположном смысле. Поэтому студенту нужно быть активным во время занятий и не стесняться делиться своими идеями и мнением. Иностранцу в свою очередь стоит помнить, что в вузах, как и в самой стране, уважается мнение и убеждения каждого человека.
  • Поощрение находчивости и свободомыслия. Нидерланды получили международное признание за новаторскую систему «problem-based learning». Обучение строится на решении открытых проблем и задач в группах. Так учащимся дается шанс на самостоятельное размышление без вмешательства преподавателя. Даже во время отбора абитуриентов приемные комиссии иногда устраивают испытания в виде бизнес-игр. Кроме того, голландцы славятся своим предпринимательским духом и открытиями. Цель голландского образования — дать свободу идеям студентов: никто не знает, кто станет следующим основателем Philips или Ван Гогом. Преподаватели в свою очередь не зацикливаются на оценках и всегда готовы помочь учащимся.
  • Бесплатные дополнительные занятия. Студенты подбирают свое расписание самостоятельно. Есть обязательные предметы программы, которые должен пройти каждый учащийся, но предлагаются и дополнительные курсы. Некоторые университеты не взимают за них отдельную плату. Это значит, что студент может выбрать столько предметов, сколько захочет, и это не будет стоить ему ни копейки. Для любителей грызть гранит науки, Нидерланды — кладезь «бесплатных» знаний.

Известные студенты и преподаватели

См. также: Категория:Персоналии:Лейденский университет


См. также: Категория:Преподаватели Лейденского университета

Список педагогов

  • Бургерсдейк, Франко Петри (Бургерсдициус; 1590—1635) — философ и логик.
  • Гомарус, Францискус (1563—1641) — реформатский богослов.
  • Дрим, Жорж ван род. 1957) — лингвист.
  • Зеленка, Эмиль (1842—1902) — немецкий зоолог.
  • Кортландт, Фредерик (род. 1946) — лингвист.
  • Рейнберт де Леу (род. 1938) — композитор, пианист, дирижёр.
  • Лоренц, Хендрик Антон (1853—1928) — физик-теоретик. Лауреат Нобелевской премии по физике (1902).
  • Нук, Антоний (1650—1692) — анатом.
  • Рункен, Давид (1723—1798) — немецкий филолог, профессор красноречия, истории и древностей.
  • Сандифорт, Эдуард (1742—1814) — врач и анатом.
  • Сигенбек, Маттейс (1774—1854) — первый в университете профессор нидерландского языка.
  • Эйнтховен, Виллем (1860—1927) — физиолог, лауреат Нобелевской премии (1924).
  • Схрейвер, Петер (род. 1963) — лингвист.
  • Фюрне, Эдзард Йохан — лингвист.
  • Люкассен, Гьялт (род. 1956) — лингвист, брат рок-музыканта Арьена Люкассена.


См. также: Категория:Выпускники Лейденского университета

Список студентов

  • Арцишевский, Христофор (1592—1656) — голландский военный инженер и генерал польского происхождения.
  • Бейеринк, Мартин (1851—1931) — микробиолог.
  • Блюме, Карл Людвиг (1796—1862) — немецко-голландский ботаник и миколог.
  • Бок, Барт Ян (1906—1983) — американский астроном голландского происхождения.
  • Бос, Виллем Хендрик ван ден (1896 − 1974) — нидерландско-южноафриканский астроном.
  • Браун, Томас (1605—1682) — британский медик и писатель.
  • Ван Бюрен, Армин (род. 1976) — нидерландский музыкант, диджей и музыкальный продюсер.
  • Верховен, Пол (род. 1938) — нидерландский и американский кинорежиссёр.
  • Вишоватый, Анджей (1608—1678) — польский философ, богослов-социанин, религиозный идеолог польских братьев, арианский проповедник, писатель-полемист, поэт.
  • Гольбах, Поль Анри (1723—1789) — французский философ немецкого происхождения, писатель, энциклопедист, просветитель.
  • Грифиус, Андреас (1616—1664) — немецкий поэт и драматург.
  • Гроций, Гуго (1583—1645) — голландский юрист, философ и государственный деятель.
  • Гулик, Роберт ван (1910—1967) — синолог, дипломат, музыкант и писатель.
  • Гюйгенс, Христиан (1629—1695) — механик, физик, математик, астроном и изобретатель.
  • Де Фриз, Хуго (1848—1935) — ботаник и генетик.
  • Зыбелин, Семён Герасимович (1735—1802) — российский медик, один из первых русских профессоров медицины в Московском университете.
  • Озерецковский, Николай Яковлевич (1750—1827) — русский естествоиспытатель.
  • Хаменгкубувоно IX (1912—1988) — индонезийский политик, вице-президент Индонезии, султан.
  • Хооп Схеффер, Яап де (род. 1948) — политик.
  • Худде, Иоганн (1628—1704) — нидерландский математик и государственный деятель.
  • Уэйкфилд, Роберт (ум. 1537) — английский лингвист.
  • Ягельский, Кассиан Иосифович (1736—1734) — российский медик.


Основание и ранняя история

Вильгельм Безмолвный , основатель университета, в 16 веке.

Здание академии Лейденского университета в 1614 году.

Лейденский анатомический театр

В 1575 году зарождающаяся Голландская республика не имела университетов в северной части страны. Единственным другим университетом в Габсбургских Нидерландах был Лёвенский университет на юге Лёвена , находящийся под твердым контролем Испании

Научный ренессанс начал подчеркивать важность академических исследований, поэтому принц Уильям основал первый голландский университет в Лейдене, чтобы дать Северным Нидерландам институт, который мог бы обучать своих граждан для религиозных целей, а также дать стране и ее правительству образование. мужчины в других областях

Говорят, что выбор пал на Лейден в качестве награды за героическую защиту Лейдена от испанских атак в прошлом году. По иронии судьбы, имя Филиппа II Испании , противника Вильгельма, фигурирует в официальном свидетельстве об учреждении, поскольку он все еще де-юре граф Голландии . Филипп II в ответ запретил изучение любого предмета в Лейдене. Первоначально расположенный в монастыре Святой Варвары, университет переехал в церковь Фалиеде Багейн в 1577 году (сейчас здесь находится университетский музей), а в 1581 году в монастырь Белых монахинь, место, которое он до сих пор занимает, хотя в первоначальном здании был уничтожен пожаром в 1616 году.

Присутствие в течение полувека со дня основания таких ученых, как Юстус Липсиус , Иосиф Скалигер , Франциск Гомарус , Гуго Гроций , Якоб Арминий , Даниэль Хейнсиус и Герхард Иоганн Воссиус , быстро сделало Лейденский университет уважаемым учебным заведением, привлекающим студентов. со всей Европы в 17 веке. Известный философ Барух Спиноза в этот период жил недалеко от Лейдена и общался с многочисленными учеными в университете. Образованность и репутация Якоба Гроновиуса , Германа Бурхаве , Тибериуса Хемстерхейса и Давида Рункена , среди прочих, позволили Лейдену сохранять свою репутацию передового государства до конца 18 века.

В конце девятнадцатого века Лейденский университет снова стал одним из ведущих университетов Европы. В 1896 году эффект Зеемана был открыт там Питером Зееманом и вскоре после этого получил классическое объяснение Хендриком Антуном Лоренцем . В первой в мире университетской лаборатории низких температур профессор Хайке Камерлинг-Оннес достигла температуры всего на один градус выше абсолютного нуля -273 градуса по Цельсию. В 1908 году он также первым преуспел в сжижении гелия, и ему можно приписать открытие сверхпроводимости в металлах.

Современный день

Библиотека Лейденского университета в 1610 году

Университетская библиотека , которая насчитывает более 5,2 миллионов книг и пятьдесят тысяч журналов, а также имеет целый ряд всемирно известных специальных коллекций западных и восточных рукописей, печатных книг, архивов, гравюры, рисунки, фотографии, карты и атласы. Здесь собраны крупнейшие в мире коллекции Индонезии и Карибского бассейна. Исследовательская деятельность сосредоточена на этих специальных коллекциях и сосредоточена, в частности, на различных аспектах передачи знаний и идей через тексты и изображения от античности до наших дней.

Лейденская обсерватория университета.

В 2005 году в одной из библиотек Лейдена была обнаружена рукопись Эйнштейна по квантовой теории одноатомного идеального газа ( конденсация Эйнштейна-Бозе ).

Портреты многих известных профессоров с самых первых дней висят в университетском зале, одном из самых памятных мест, как его назвал Нибур , в истории науки.

В 2012 году Лейден вступила в стратегический альянс с Технологического университета Делфта и Erasmus University Rotterdam для того , чтобы университеты , чтобы повысить качество своих исследований и обучения. Университет также является неофициальным домом для Бильдербергской группы , встречи высокопоставленных политических и экономических деятелей из Северной Америки и Европы.


См. также: Категория:Ректоры Лейденского университета

  • 1579—1581, 1587—1589 Юст Липсий
  • 1597—1599 Францискус Гомарус
  • 1605—1606 Якоб Арминий
  • 1629—1631, 1634—1635 Франко Петри Бургерсдейк
  • 1642—1643, 1651—1652, 1665—1666 Якобус Голиус
  • 1659—1660, 1668—1669 Иоанн Кокцеюс
  • 1661—1662 Иоганн Фридрих Гроновий
  • 1669—1670, 1670—1671 Франциск Сильвий
  • 1673—1674, 1680—1681, 1687—1688, 1692—1693 Фридрих Младший Спангейм
  • 1690—1691 Пауль Герман
  • 1714—1715, 1730—1731 Герман Бургаве
  • 1723—1724 Вильгельм Якоб Гравезанд
  • 1726—1727, 1738—1739 Бернард Зигфрид Альбинус
  • 1739—1740 Алберт Схюлтенс
  • 1742—1743, 1758—1759, 1770—1771 Адриан ван Ройен
  • 1743—1744 Питер ван Мушенбрук
  • 1747—1748 Тибериус Гемстергейс
  • 1760—1761 Ян Якоб Схюлтенс
  • 1763—1764 Давид ван Ройен
  • 1767—1768 Давид Рункен
  • 1782—1783, 1802—1803 Эдуард Сандифорт
  • 1787—1788 Хендрик Алберт Схюлтенс
  • 1796—1797, 1811—1812 Себальд Юстинус Брюгманс
  • 1809—1810, 1823—1824 Маттейс Сигенбек
  • 1824—1825, 1844—1845 Жерард Сандифорт
  • 1832—1833 Каспар Георг Карл Рейнвардт
  • 1840—1841 Йохан Рудольф Торбеке
  • 1850—1851, 1860—1861 Ян де Валь
  • 1853—1854 Теодор Виллем Йейнболл
  • 1857—1858 Фредерик Кайзер
  • 1861—1862 Авраам Кюнен
  • 1863—1864 Карел Габриель Кобет
  • 1867—1868 Виллем Фредерик Райнир Сурингер
  • 1868—1869 Рейнхарт Дози
  • 1877—1878 Роберт Якобус Фрёйн
  • 1879—1880 Йохан Хендрик Каспар Керн
  • 1881—1882 Михаэл Ян де Гуе
  • 1892—1893 Корнелис Петер Тиле
  • 1899—1900 Хендрик Антон Лоренц
  • 1903—1904 Хейке Камерлинг-Оннес
  • 1905—1906 Виллем Эйнтховен
  • 1917—1918 Геррит Кальф
  • 1921—1922 Христиан Снук-Хюргронье
  • 1923—1924 Гуго Краббе
  • 1925—1926 Виллем де Ситтер
  • 1929—1930 Николас ван Вейк
  • 1932—1933 Йохан Хёйзинга
  • 1936—1937 Ян ван дер Хуве
  • 1949—1950 Бернар Абрахам Гронинген
  • 1953—1954 Ян Юлиус Лодевейк Дёйвендак
  • 1958—1959 Герман Йоханнес Лам
  • 1963—1964 Виллем ден Бур

Why study Physics at Leiden University?

  • The programme offers a wide choice of individual study paths that take into account individual needs and interests. You can either build a purely academic profile, or you may combine  physics research with education, business studies or science communication.
  • You will carry out at least one research project with one of the research groups of the Leiden Institute of Physics. Research at the department is at the forefront of fundamental modern Physics at an internationally competitive level.
  • At the Leiden Institute of Physics you experience an open, inclusive, and collegial atmosphere. Your weekly routine includes attending colloquia of international speakers, partaking in symposia and participating in lively scientific discussions.

Find more reasons to choose Physics at Leiden University.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *